鼓勵教師運用資訊科技教學

減輕語文教師教節

減輕老師負責聯課活動及進行學校、組別及個人自評的工作量

僱用一名資訊科技教學助理，負責：

1. 協助老師預備資訊科技教材
2. 協助老師推行資訊科技聯課活動（網上電視台、多媒體室當值）
3. 設計及編輯學校網頁

僱用一名全職教師教授語文科目

僱用一名全方位學習教學助理：

1. 協助老師推行聯課活動及預備教材，以照顧學生多元智能發展和學習的需要
2. 協助學校及老師推行學校自評工作，以求改善教育質素

全體老師及學生

不適用

全體學生

1. 協助學校製作了大量高質素的網頁，更新了學校網頁及升學及就業輔導組網頁，定期加入學校最新消息，並讓家長信能在重要通告欄中下載，也加入了相片集，收錄各學校活動相片，讓家長更能了解學生在校的情況。使學校網頁成為一個有系統及易於使用網頁，也提供一個可供發展的教學平台。
   
   
2. 協助老師拍攝校內各活動情況、製作VCD及製作家校通訊，以收宣傳之效。
   
   
3. 協助網上電視台負責老師教授學生製作短片，學生參予率高。
   
   
4. 資訊科技器材能有系統地存放及借還。5.
   
   
5. 有效地協助老師在英文科校本評估中拍攝學生的表現。

語文教師的教節比一般老師為少。

1. 各項聯課活動能順利進行。
   
   
2. 教學助理協助帶隊，能減輕老師工作量，可減少老師因上課時間帶隊外出而影響正常上課時間。
   
   
3. 教學助理協助老師統計問卷及持份者問卷，使自評工作能依計劃完成，並減輕老師及學校在推行自評的工作量。

支援老師優化學習評估之措施

創造英語語境，提升學生的英語能力

僱用一名教學助理，負責：

1. 支援各科推行校本評核活動
2. 支援各科校本評核的行政工作

與機構合作，聘任外籍人士到校：

1. 舉辦各類英語課外活動
2. 進行小組英語會話課堂活動

1. 減輕老師舉辦活動及行政的工作量
2. 使各項優化學習評估之措施得以順利推行

1. 減輕老師舉辦中一迎新活動的工作量
2. 同學自學及協作能力得到提升

全體老師及學生

中一學生及家長

1. 協助製作學科教材，減輕老師工作量。2.
   
   
2. 協助老師處理校本評核的行政工作，例如編排分組名單，申請活動項目等，減輕老師工作量，使各項校本評核能順利完成。
   
   
3. 協助帶隊，例如朗誦比賽及參觀活動等，減少老師因上課時間帶隊外出而影響正常上課時間。
   
   
4. 協助處理考試、小測等學習評估的行政工作。
   
   
5. 協助老師整理教學資源，方便老師找尋教學材料及教具。

1. 第二至第三日的迎新活動由外聘機構負責，減輕老師的工作量。
   
   
2. 學生表現投入，積極參與活動。