鼓勵教師運用資訊科技教學

減輕語文教師教節

減輕老師負責聯課活動及進行學校、組別及個人自評的工作量

僱用一名資訊科技教學助理，負責：

1. 協助老師預備資訊科技教材
2. 協助老師推行資訊科技聯課活動（網上電視台、多媒體室當值）
3. 設計及編輯學校網頁

僱用一名全職教師

僱用一名全方位學習教學助理：

1. 協助老師推行聯課活動及預備教材，以照顧學生多元智能發展和學習的需要
2. 協助學校及老師推行自我評核工作，以求改善教育質素

減輕老師工作量，包括：

1. 預備教材
2. 推行聯課活動
3. 管理學校網頁
4. 管理資訊科技器材

減輕中、英文科語文教師教節，讓老師能專注課程設計及調適

減輕老師工作量，包括：

1. 帶隊出賽
2. 安排參觀
3. 帶領興趣小組
4. 舉辦營會
5. 預備教材
6. 功輔班
7. 協助學校、科組及老師進行自評工作

1. 資訊科技教材的數量
2. 老師增加運用資訊科技教學
3. 學校網頁得以整理及定期更新

語文教師教節比一般老師少

1. 聯課活動能順利推行
2. 學校自評工作能依計劃完成

1. 資訊科技教學助理工作紀錄
2. 檢視學校網頁

比較老師教節

1. 全方位學習教學助理的工作紀錄
2. 學校聯課活動的紀錄
3. 學校自評紀錄

李瑞英校長

支援老師優化學習評估之措施

創造英語語境，提升學生的英語能力

減少學生的學習差異

僱用一名教學助理，負責：

1. 支援各科推行校本評核活動
2. 支援各科校本評核的行政工作

與機構合作，聘任外籍人士到校：

1. 舉辦各類英語課外活動
2. 進行小組英語會話課堂活動

聘請數學科教師一名，騰出人手為中文科及數學科進行補底或增潤課程

外聘導師，舉辦「中五新會考中國語文訓練課程」

1. 減輕老師舉辦活動及行政的工作量
2. 使各項優化學習評估之措施得以順利推行

1. 提升同學學習英語的動機
2. 為同學創造英語的語境
3. 提升同學英文口語能力
4. 減輕本校老師舉辦英語課外活動的工作量

1. 提升同學數學解難及語文能力
2. 減輕老師為同學補底的工作量

1. 協助中五重讀生適應新會考課程
2. 減輕老師為同學補底的工作量

各項校本評核新措施能順利推行

1. 成功舉辦各項英語課外活動
2. 同學樂於參與英語課堂及課外活動

各課程能順利完成

1. 檢視教學助理工作紀錄
2. 跟進各科校本評核推行情況

1. 計算英語課外活動數量
2. 觀察同學的反應

學生問卷

饒迪娟老師