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為使同學學習更有成效和與時並進，學校經常提供不同類型的資訊科技課程予各老師及教職員，
值此加強大家對現今商業社會的認識，及利用資訊科技作為教學工具的大時代，
從而更有效的策劃各教學活動，達至高效能教學的目的
透過不同的分享及工作坊，令各老師的經驗得以分享，獲互相學習的果效

第三個資訊科技教育策略諮詢文件適時適用科技學教效能兼備(2007年11月)[new]