Problem solving skill

解難訓練: 折射的應用進深練習

解難訓練

回到物理科主頁

物理科解難訓練教學目標

鄭植之中學物理科提供多元化教學活動，透過不同的學習經驗培養學生探究、傳意、推理、構思、判斷等技能。

光學折射解難訓練教學是鄭植之中學物理科的教學嘗試，目的是訓練學生明白一個好的解釋需要包括的元素，並學習利用光線圖及折射理論去解釋一些日常的生活現象。從而提高同學的解難能力

我們如何能向別人去清楚解釋一個光學現象?

一個清楚的光學解釋需包括以下５個元素。

1. 利用光線圖去解釋光學現象，
2. 和這個現象有關的資料陳述。
3. 所發生的光學現象。
4. 在這個光學現象中光線或像的變化。
5. 結論。

例子1

現象/ 解難問題

除了顏色的因素外，我們為甚麼能看到透明的玻璃塊 ?

光線圖

資料陳述

發生的光學現象

光線或像的變化

結論

當我們透過透明的玻璃塊觀看物體，因玻璃的折射率和大於空氣的折射率，

當光線穿過玻璃塊時會產生折射，

在前面透過玻璃塊觀看物體的虛像向前移了，所以好像大了。

因為光線穿過玻璃塊發生折射，和光線只在空氣中直線前進不同，所以我們能清楚看見玻璃塊。