西贡特色教学
西贡特色教学
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本校位于西贡毗邻，坐拥优美的山水景色以及丰富的野生生态，不少同学课余时间会选择到西贡码头放松。
本校利用独特的地理环境将西贡特色与不同学科的课程进行扣连，使同学能在学习的同时加深对西贡的认识，并增加对学校、社区的归属感。 |
课程举隅
中文科地景文学写作
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中二级学生在学习景物描写单元时，将使用虚拟实境教件体会西贡景色，并就所学完成景物描写文章一篇。
学生能借此认识香港地景文学特色，体会西贡景观之美后，学会如何以文字描写美景，活动能提升学生的写作信心和兴趣。 |
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英文科西贡探索挑战活动：
学生在不同地方的美食及旅行与游览单元，将分组前往西贡市中心进行实地考察，期间学生会到访当地餐厅，并以英语与其员工、游客或当地居民进行访谈。
同学须于考察后撰写一篇餐厅评论或讲述旅行经历的社交媒体帖子。学生将能探索西贡人文特色和进行英文口语练习，并学会如何在文章中运用新学的词汇。
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中国历史科「西贡天后庙」参观活动
中二级学生将到西贡天后庙进行考察，探索西贡天后庙的文化与历史意义，了解海神崇拜与渔民文化的关系，并连结西贡的社区精神及价值观教育，如互助、尊重传统、多元共融等。
经济科探究式学习活动
老师将引导学生运用AI 搜集资料，探讨「满记甜品」从西贡小店发展成国际企业的成功之道。学生亦需实地考察西贡的咖啡店，运用经济学理论分析其经营模式，将理论与地区经济活动扣连。
音乐及视觉艺术科跨学科课程
初中学生将于音乐堂上学会演唱和分析《西贡组曲》中的〈西贡村名颂〉，了解其旋律、节奏及歌词特色；然后利用西贡村落或社区特色，撰写简短歌词，并用「数白榄」形式演绎。
接下来，学生会于视觉艺术科上利用《西贡组曲》的歌词及所学的颜色理论，以塑胶彩创作西贡村落标示牌，以表达西贡是理想居所——郑植之中学亦身处其中。
特色课程众多，此处未能尽录。
