课程简介
六育并重，全人发展
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本校注重全人教育，同学在不同的课程，掌握各领域知识，发展不同才能，建立正确人生态度。科目会按同学的需要和兴趣建构「校本课程」，当中着重能力导向，生活化教材和活动教学。校方亦会适时检讨课程政策，与时并进。 初中设英文及科学科跨科课程，培养同学独立思考能力和创造力。为配合「六育并重」之学校信念，中四至中五均设有独特的校本设计「视觉艺术欣赏科」及「音乐科」，旨在扩阔学生的艺术视野，提升他们对「美」的鉴赏力，从而使人格得以良好的薰陶。在拔尖补底措施方面，中五中英文科、中五及中六通识科、中二数学科均设分组教学，以求提升教学果效。另外，本校为高中同学设中、英文会话班及星期六英文班，务求进一步提升学生之语文能力。 在全方位学习活动方面，同学多参与户外考察和专题研习。校方更会筹办境外游计划，过往曾赴韩国、星马、台湾等地。教务组与其他专业机构会协办课程，包括：解难沟通技巧、自我管理及领袖训练等。各科目亦会定期举行参观活动、学科比赛、阅读计划及技术考试等，以提升同学自学能力及兴趣。 |
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家课政策
| 本校设立完善的「同侪观课」和「检视课业」制度，以加强教与学的成效，让老师之间能透过互相讨论来启发教育灵感，推动教师专业发展。教务组推行「家课政策」，当中设有家课尽责奖，协助建立学生良好学习习惯，令学习事半功倍。此外，本校亦举办多期「功课改进班」及「功课辅导班」以协助有需要的同学学习及指导同学完成课业，我们期望学生认真完成高质素的功课。 |   |
阅读习惯
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我们相信阅读是学习的重要一步，能建立同学阅读的习惯，将对学习产生莫大的帮助，因此本校致力推广阅读。由2003年起推行全校性中、英文早读计划，以培养整体阅读风气；以DEAR (Drop Everything And Read) 为口号，每天让同学阅读益智及有阅读价值的课外读物，以扩阔同学的视野。图书馆设立恒常的中英文「阅读奖励计划」，并设金、银、铜章及优异奖，以奖励阅读表现优异的学生。馆方亦会为学生全年订阅报章及杂志、定期举行书展、书籍介绍、师生阅读分享和作家写作分享讲座。 |
学业评估
| 除了每学年所举行的一次统一测验和两次考试外，科目亦会采用持续性评估策略去评核学生的学业表现，评核方法包括小测、习作、专题研习、阅读、技术考试和课堂表现等，让同学建立持之以恒的学习态度。全校同学在考试后进行反思学习，检讨得失，以求积极改善学习果效。 |   |
