本校F.4C班学生早前参与「长幼共融」服务学习。借着跟长者交流、玩游戏及竞猜怀旧金曲比赛， 大大促进同学的社区意识与同理心。 同学在最后的环节，向长者送上礼物与祝福，在实践中提升沟通与解决问题的能力， 充分体现跨代关怀精神。
